Coordonnateur Mission Lutte Contre Décrochage Scolaire - Zone Vosges Ouest H/F - Rectorat de Nancy-Metz

L'Académie de Nancy-Metz recrute un coordonnateur (H/F) de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS).

Le poste de remplacement à pourvoir :

Contrat du 1er septembre jusqu'au 31 août 2027 (contrat reconductible) poste basé au Lycée polyvalent Pierre Mendès France à Épinal pour un temps plein de 36h sur 39 semaines.

Vos missions :

Coordination de la Session d'Accueil Scolaire (SAS) :

Vous accompagnez, dans la construction de leur projet de retour en formation, des jeunes de plus de 16 ans en situation de décrochage et les élèves de 15 ans et plus en risque de décrochage scolaire orientés sur le SAS du Lycée Mendès France d'Épinal.

À ce titre, vous serez amené(e) à :

- Concevoir et coordonner des actions pédagogiques adaptées aux besoins des jeunes accueillis ;
- Constituer et animer une équipe de formateurs ;
- Organiser les emplois du temps et les modules de formation des élèves du SAS ;
- Réaliser des entretiens individuels et familiaux ;
- Mettre en place et suivre des stages, immersions en établissement scolaire, CFA ou entreprise ;
- Évaluer les compétences et accompagner les parcours scolaires des jeunes accueillis ;
- Préparer les dossiers d'affectation et assurer le relais avec les structures d'accueil ;
- Mobiliser, lorsque nécessaire, des solutions hors Éducation nationale (Mission Locale, E2C, etc.) ;
- Participer aux bilans, enquêtes et instances de pilotage académiques et départementales.

Développement des actions de prévention du décrochage :

Sur le Bassin d'Éducation et de Formation Vosges OUEST, vous contribuez à la dynamique territoriale de prévention du décrochage scolaire.

Vos missions incluent notamment :

- La participation aux actions du réseau FoQualE ;
- Le repérage et le suivi des élèves en risque de décrochage ;
- L'accompagnement des chefs d'établissement et Référents Décrochage Scolaire (soutien au montage et au suivi d'actions de prévention dans les établissements) ;
- L'accompagnement des établissements du BEF dans l'ingénierie de parcours aménagés (dont les PAFI, passerelles) ;
- Le développement d'un réseau partenarial;
- L'animation de groupes de travail et de formations autour des problématiques du décrochage scolaire.

La candidate ou le candidat, personnel titulaire ou contractuel de catégorie A, dispose préférentiellement d'une expérience dans l'éducation nationale, d'une expertise dans le domaine de la lutte contre le décrochage scolaire et des métiers de l'enseignement/de l'éducation et/ou de l'accompagnement.

La coordonnatrice ou le coordonnateur MLDS maîtrise les compétences professionnelles du «Référentiel d'activités et de compétences des personnels d'enseignement et d'éducation CPIF» (BO n° 29 du 21 juillet 2016); et plus spécifiquement sur les champs suivants:

·Connaissance du système éducatif et de ses acteurs.

·Compétences en coordination pédagogique et ingénierie de formation.

·Compétences en conduite de projet.

·Bonne connaissance des processus menant au décrochage scolaire.

·Connaissance de l'environnement partenarial, économique et social.

·Maîtrise des outils bureautiques et de communication.

·Qualités relationnelles, rédactionnelles et sens de l'organisation.

·Aptitude pour le travail en équipe et en partenariat.

·Autonomie, rigueur, prise d'initiative.

·Capacité à gérer des situations complexes.

·Capacité à rendre compte et à respecter les règles de confidentialité.